.png)
Gi¸o ¸n Tin häc 7 N¨m
häc 2018-2019
Tuần 1 Ngày soạn:21/8/2018
Tiết 1 Ngày dạy :28/8/2018
Bài 1 : CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong
học tập.
- Biết cách nhận biết được một số thành phần cơ bản trên màn hình chương
trình bảng tính.
- Hiểu được khái niệm về hàng, cột, ô tính, địa chỉ ô tính
2. Kỹ năng:- ứng dụng được việc trình bày bảng một cách phù hợp trong đời sống.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của chương trình bảng tính
Excel.
3. Thái độ: - Nghiêm túc, có ý thức.
4. Năng lực hướng tới: Biết cách ứng dụng được phần mềm nào khi cần trình bày
bảng trong đời sống thực tế. Phân biệt được các thành phần cơ bản của bảng tính
khác với phần mềm soạn thảo văn bản đã học ở lớp 6.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
KĐ: Quan sát hình 1.1 SGK trang 6 và cho cô biết em phải làm gì để biết điểm
trung bình của mỗi bạn trong lớp và điểm trung bình của mỗi môn học của cả lớp?
- Giả sử điểm của một số bạn sai trong lớp bị gõ sai thì ta phải làm thế nào (có phải
tính lại điểm trung bình không?)?
- Làm thế nào để sắp xếp danh sách theo điểm trung bình từ cao đến thấp của các
bạn trong lớp?
HS trả lời và GV phân tích những khó khăn khi xử lý dữ liệu trong
bảng......
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lý thông tin bảng
?GV: Em nào có thể cho cô
một ví dụ về việc trình bày
văn bản bằng bảng.
GV: Nhận xét câu trả lời
của HS và tổng kết lại.
HS:
Danh
bạ
điện
thoại,
địa
chỉ, BC kết quả
học
tập
cá
nhân…
HS: nghe giảng,
ghi chép
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông
tin dạng bảng.
- Bảng tính là tập hợp các ô tạo
ra do sự giao nhau của cột và
hàng.
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H¹nh Trêng
THCS Xu©n Ninh
1
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần