Phần một:
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
- Ngày soạn: 04/9/2020 - Ngày giảng: + 9A: 09/9/2020 + 9B: 09/9/2020
|
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Tiết 1
Bài 1:
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS nắm được: Những thành tựu to lớn của ND Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương c/tr, khôi phục nền KT & sau đó tiếp tục XD CSVCKT của CNXH
- Sự thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau năm 1945,xây dựng CNXH
- Sự hình thành h.thống XHCN.
2. Tư tưởng:
Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa LS của L.Xô & các nước Đông Âu là những sự thật LS. Từ đó biết trân trọng những mqh truyền thống giữa nước ta với Liên bang Nga, các nước cộng hoà thuộc L.Xô trước đây & với các nước Đ.Âu.
3. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
4. Năng lực:
- NL chung: Năng lực tự học, năng lực hợp tác và năng lực sáng tạo
- NL chuyên biệt: Nhận diện và hiểu tư liệu lịch sử, giải thích, đánh giá.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Bản đồ “Chính trị TG từ năm 1945 đến năm 1989”
2. Học sinh:
Tìm hiểu nội dung bài trước ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp gợi mở-vấn đáp: hoạt động 1, 2
- Phương pháp miêu tả, trực quan, hợp tác nhóm: hoạt động 2
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Sỹ số: …………………………….………..……….……………..…………
2. Kiểm tra: (1’)
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho việc học bộ môn: SGK, vở BT, vở viết…
3. Dạy-học bài mới: (38’)
* Giới thiệu bài: (1’)
Chương trình ls 9 gồm 2 phần: lsTG h.đại (từ 1945¨năm 2000) & ls VN (từ năm 1919¨ 2000). Ls TG h.đại bao gồm từ 1917 nay nhưng ở lớp 8 các em đã học t/kỳ thứ nhất (1917¨1945), lớp 9 chúng ta sẽ học tiếp t/kỳ thứ hai (1945¨2000). Bài học đầu tiên của chương trình sử 9 là bài 1 “L.Xô & các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa ñ năm 70 của TK XX”, học trong 2 tiết. Tiết 1 hôm nay là phần I “Liên Xô”.
* Bài mới: (37’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ | NỘI DUNG |
â Hoạt động 1: (18’)
- GV y/c HS x.định vị trí của L.Xô trên bản đồ - HS đọc từ đầu đến “lần thứ tư (1946-1950)” s Vì sao sau c/tr TG II L.Xô phải tiến hành khôi phục KT? - HS: Do chịu tổn thất nặng nề trong c/tr
s Liên Xô bị thiệt hại ntn? Em có những n.xét gì về những thiệt hại đó đ.với L.Xô? - GV bổ sung: Tổn thất đó làm cho nền KT L.Xô h chậm lại tới 10 năm Þ L.Xô phải khôi phục KT, hàn gắn vết thương c/tr, tiếp tục XDCNXH
s Nêu những thành tựu về KT trong công cuộc khôi phục & h KT?
s Em có n.xét gì về tốc độ tăng trưởng KT của L.Xô trong t/kỳ này? Ng.nhân của sự h đó? - HS: + Tốc độ khôi phục KT trong t/kỳ này tăng nhanh chóng + Ng.nhân: Sự t.nhất về tư tưởng, c/trị, XH của L.Xô, T2 tự lập tự cường, chịu đựng gian khổ, LĐ cần cù quên mình của ND L.Xô s Nêu những thành tựu về KH-KT t/kỳ này?
s Ý nghĩa của việc L.Xô c/tạo thành công bom ng.tử? - HS: Đánh dấu sự tiến bộ vượt bậc về KHKT của L.Xô, phá vỡ thế độc quyền hạt nhân của Mỹ & tạo thêm sức mạnh cho L2 XHCN & L2 CMTG. â Hoạt động 2: (19’)
- GV g.thích “CSVCKT của CNXH”: Ñ nền tảng q.trọng như đường sá, bến cảng, đường sắt, nhà máy, ñ phát minh cải tiến k/thuậtcó tác dụng đến việc XD & h SX, tập trung ở việc h/thành nền SX đại cơ khí với nền CN h.đại, n2 h.đại, KH & công nghệ tiên tiến. - GV nói rõ đây là việc tiếp tục XDCSVCKT của CNXH mà các em đã học đến năm 1939 ở chương trình sử 8. s Nêu ñ thành tựu chủ yếu của L.Xô trong công cuộc XDCNXH từ 1950 đến đầu ñ năm 70 của TK XX? - GV chia lớp làm 3 nhóm: + Nhóm 1: Ñ thành tựu về KT + Nhóm 2: Ñ thành tựu về KHKT + Nhóm 3: C/sách đối ngoại
- Nhóm 1 trình bày ñ thành tựu về KT s Gồm những kế hoạch nào? - HS: K.hoạch 5 năm: 1951-1955, 1956 - 1960 K.hoạch 7 năm: 1959 – 1960 s Phương hướng chính của các k.hoạch là gì? - HS: Ưu tiên h CN nặng, thực hiện thâm canh trong n2, đẩy mạnh tiến bộ KH-KT, tăng cường sức mạnh quốc phòng.
- GV minh hoạ thêm: Từ 1951¨1975 tốc độ tăng trưởng CN của L.Xô là 9,6% + Năm 1970: điện lực đạt 750 tỉ KW giờ (gấp 315 lần 1913, bằng sản lượng điện 4 nước: Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a cộng lại. Dầu mỏ: 353 triệu tấn, than: 624 triệu tấn + Năm 1971: Thép đạt 121 triệu tấn (vượt Mĩ) + n2: 1970 đạt 186TT năng suất TB 15,6 tạ/ha - Nhóm 2 trình bày ñ thành tựu về KH-KT - GV h.dẫn HS q.sát h.1 trong SGK (dựa vào HDSDKH trang 162).
- GV g.thiệu chân dung I.U.RI GA- GA-RIN (dựa vào TLTK)
- Nhóm 3 nêu c/s đối ngoại của L.Xô
- GV bổ sung: + 1960: theo sáng kiến của L.Xô, Liên hợp quốc thông qua Tuyên ngôn về việc thủ tiêu hoàn toàn CÑTD và trao trả ĐL cho các nước € địa. + 1961: đề nghị Liên hợp quốc thông qua tuyên ngôn về việc cấm sử dụng vũ khí hạt nhân. + 1963: Theo đề nghị của L.Xô, Liên hợp quốc đã thông qua Tuyên ngôn thủ tiêu tất cả các h.thức của c/đ phân biệt chủng tộc | I. LIÊN XÔ 1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 – 1950)
- Nguyên nhân: Do bị tổn thất nặng nề trong chiến tranh nên Liên Xô phải khôi phục kinh tế (từ 1946- 1950).
* Thành tựu: - Kinh tế: + Hoàn thành kế hoạch 5 năm (1946-1950) trước thời hạn 9 tháng. + Năm 1950, công nghiệp tăng 73%, hơn 6000 nhà máy được khôi phục và xây dựng. + Nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh.
- Khoa học kỹ thuật: Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử.
2. Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội (từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX)
- Về kinh tế: + Thực hiện thành công các kế hoạch dài hạn.
+ Trong những năm 1950-1960 là cường quốc công nghiệp đứng thứ 2 thế giới (sau Mĩ) chiếm ≈ 20% sản lượng công nghiệp thế giới.
- Khoa học – kỹ thuật đạt những thành tựu to lớn: + 1957, phóng thành công vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ. + 1961, đưa con người bay vào vũ trụ. - Đối ngoại: + Thực hiện chính sách hoà bình và tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. + Trở thành chỗ dựa vững chắc của cách mạng thế giới. |