Chuyên đề Bài Toán Thực Tế -ĐẠI SỐ
Chương I
CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ SỐ HỌC VÀ ĐẠI SỐ
CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH QUỐC TẾ PISA
A.
VÍ DỤ MINH HỌA ỨNG DỤNG TOÁN HỌC VÀO BÀI TOÁN THỰC TẾ
PHƯƠNG PHÁP GIẢI
Bắt đầu từ một vấn đề thực tế
Diễn đạt lại nội dung vấn đề được đặt ra theo các khái niệm toán học và
xác định các kiến thức toán học có liên quan.
Chuyển bài toán thực tế thành bài toán đại diện trung thực cho hoàn cảnh
thực tế thông qua quá trình đặt giả thuyết, tổng quát, hình thức hóa.
Giải quyết bài toán bằng phương pháp toán học.
Làm cho lời giải có ý nghĩa của hoàn cảnh thực tiễn bao gồm xác định
những hạn chế của lời giải.
Có thể minh họa phương pháp giải như hình vẽ
Lời giải thực tế
Lời giải toán học
Vấn đề thực tế
Vấn đề toán học
Thế giới hiện thực
Thế giới toán học
Ví dụ 1 (Ván trượt)
Eric là một người rất thích môn trượt ván. Anh ấy đến một cửa hàng có tên là
SKATER để xem giá cả của các loại ván trượt.
Ở cửa hàng này bạn có thể mua ván trượt hoàn chỉnh hoặc có thể mua các bộ
phận rời của nó: thân ván, một bộ phận 4 bánh xe, 2 trục, 1 bộ các chi tiết đi
kèm (vòng bi, miếng đệm cao su, bu-lông và các đai ốc) và tự lắp cho mình một
cái ván trượt. Sau đây là bảng giá của cửa hàng (Hình vẽ).
Bảng giá của cửa hàng
Các mặt hàng
Gía (zed)
Ván
trượt
hoàn
chỉnh
82 hoặc 84
Thân ván
40, 60 hoặc 65
Một bộ 4 bánh xe
14 hoặc 36
Một bộ gồm 2 trục
16
Một bộ các chi tiết
(vòng bi, miếng đệm
cao su, bu-lông, đai
ốc)
10 hoặc 20
Câu hỏi
Eric có 120 zeds và muốn mua một ván trượt tốt nhất tỏng khả năng có thể. Eric
có thể trả bao nhiêu tiền cho mỗi bộ phận của ván trượt. Hãy viết câu trả lời vào
bảng dưới đây:
Bảng liệt kê số tiền Eric
1.ToanhocSodo (Toán học Sơ đồ)-Đt:0945943199
5
5
1,2,3
4
Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần