TUẦN 8
Toán (Tăng)
Luyện tập: Bảng chia 7
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Ôn tập về phép chia, bảng chia 7
- Làm quen với giải bài toán về phép chia.
- Vận dụng được các phép tính đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực
tế.
- Phát triển năng lực toán học
2.Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng
nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng được các phép tính đã học vào
giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
2. Học sinh: SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động:
- Cho lớp chơi trò chơi “Vòng quay kì
diệu” trả lời các câu hỏi liên quan đến
bảng chia 7.
- GV nhận xét, giới thiệu bài
- HS tham gia chơi
- HS ghi tên bài
2. Luyện tập
Bài 1: Tính:
14kg : 7 =
21dm: 7=
48l : 7=
28kg : 7 =
35dm:7=
56l : 7 =
- Đọc yêu cầu?
- Bài yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài?
- GV cho lớp nhận xét, chữa bài.
-> GV chốt KT: Củng cố về bảng chia 7.
- HS đọc
- HS xác định yêu cầu đề.
- HS suy nghĩ thực hiện vào vở cá nhân.
- Hai bạn cùng bàn thảo luận cặp đôi,
trao đổi đáp án.
- Các nhóm giơ tay trình bày kết quả
Bài 2: Số?
: 7 = 2 : 7 = 6