MỘT SỐ GIẢI PHÁP

DÀNH CHO HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN TOÁN 6

I.

ĐẶT VẤN ĐỀ

1. Lí do chọn đề tài

1.1.Lí do khách quan

Trong chương trình giáo dục trung học hiện nay, môn toán cùng với các

môn học khác trong nhà trường THCS có những vai trò góp phần quan trọng

đào tạo nên những con người phát triển toàn diện.

Toán học là môn khoa học tự nhiên có tính lôgíc và tính chính xác cao,

nó là chìa khóa mở ra sự phát triển của các bộ môn khoa học khác.

Muốn học sinh THCS học tốt được môn toán thì mỗi người giáo viên

không phải chỉ truyền đạt nội dung kiến thức theo chuẩn kiến thức kỹ năng và

các tài liệu đã có sẵn trong sách giáo khoa, trong các sách hướng dẫn và sách

thiết kế bài giảng một cách gập khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập

một cách thụ động. Nếu chỉ dạy học như vậy thì việc học tập của học sinh sẽ

diễn ra thật đơn điệu, tẻ nhạt và kết quả học tập sẽ không cao. Nó là một trong

những nguyên nhân gây ra cản trở việc đào tạo các em thành những con người

năng động, tự tin, sáng tạo sẵn sàng thích ứng với hội nhập thế giới.

Yêu cầu của giáo dục hiện nay đòi hỏi phải đổi mới phương pháp dạy

học môn toán ở bậc THCS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng

tạo của học sinh. Vì vậy người giáo viên phải tạo được hứng thú học tập cho

các em bằng cách lôi cuốn các em tham gia vào các hoạt động học tập. Trò

chơi học tập là một hoạt động mà các em hứng thú nhất. Các trò chơi có nội

dung toán học lý thú và bổ ích phù hợp với việc nhận thức của các em. Thông

qua các trò chơi các em sẽ lĩnh hội những tri thức toán học một cách dễ dàng,

củng cố, khắc sâu kiến thức một cách vững chắc, tạo cho các em niềm say

mê, hứng thú trong học tập cũng như trong thực tiễn đời sống. Khi chúng ta

1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần