Dương Thị Mỹ Hạnh 1 Trường THCS Tiến Thắng

MỤC LỤC

Mục lục

PHẦN I. MỞ ĐẦU

I. Lý do chọn đề tài

2

II. Mục đích nghiên cứu

2

III. Nhiệm vụ nghiên cứu

2

IV. Đối tượng nghiên cứu

3

V. Các phương pháp nghiên cứu

3

VI. Những đóng góp của đề tài

3

PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ

Chương I : Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đề tài

3

I. Cơ sở lý luận của đề tài

3

II. Cơ sở thực tiễn của đề tài

4

Chương II : Những giải pháp chính

1. Sai lầm trong cách viết ký hiệu tập hợp số tự nhiên, khắc phục lỗi sử

dụng kí hiệu toán học trong số học 6.

4

2. Sai lầm trong tính toán với bài toán luỹ thừa

6

3. Khắc phục lỗi thường gặp trong bài toán về cộng, trừ, nhân, chia số

nguyên.

9

4. Khắc phục lỗi sai lầm thường gặp trong bài toán rút gọn phân số hoặc

biểu thức.

11

5. Khắc phục những lỗi sai lầm thường gặp trong bài toán về phân số.

16

6. Khắc phục những lỗi sai lầm thường gặp khi học sinh học về hổn số.

18

Chương III : Kết quả và sự vận dụng của sáng kiến kinh nghiệm có

thể mang lại.

20

PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ

22

Tài liệu tham khảo

24

PHẦN I: MỞ ĐẦU

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Trong các môn học, toán học giữ một vai trò quan trọng, là chìa khóa cho

mọi môn học khác. Toán học giữ vai trò chủ chốt trong mọi khoa học công nghệ,

kinh tế, thông tin và nhiều lĩnh vực khác của xã hội. Giải toán giúp cho học sinh

nhiều trong công việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận,

phương pháp học tập, phương pháp giải quyết vấn đề, giúp cho học sinh rèn

**Những sai lầm của học sinh khi giải toán số học 6 và giải pháp khắc phục

**

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần